MONTEVIDEO (Uypress) – El presidente Yamandú Orsi visitó la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos de Ceibal, una competición que, con más de 9200 participantes, reunió a estudiantes y docentes en el Antel Arena.
La competición de este año organizada por Ceibal propuso reflexionar sobre la biodiversidad y la convivencia en los territorios.
El presidente de la República conoció allí algunas de las propuestas y dialogó con sus creadores y tutores. "Cada año que pasa me sorprendo más, no puedo creer lo que ocurre cuando ustedes le ponen cabeza y corazón a esto", expresó Orsi a los participantes.
También agradeció a maestros, docentes y alumnos. "Sigan en esto que, además de muy productivo, es muy divertido", subrayó. En un breve saludo, el mandatario también reconoció el trabajo de Ceibal y destacó que es "un equipazo".
Como docente, destacó la capacidad de aprender y divertirse a la vez de los estudiantes.
Por su parte, la presidenta del Ceibal, Fiorella Haim, felicitó a los participantes y a sus familias, y concluyó la 13.ª edición de las olimpíadas.
El conocimiento como construcción colectiva
Durante la primera jornada de la competición, el martes 10, el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, destacó que Uruguay cumplirá 20 años de esta política pública.
Consideró que es un impulso del país a la innovación y a que los jóvenes uruguayos desarrollen, mediante la tecnología, "respuestas concretas a la realidad que nos rodea". "Creo que es una de las maneras más claras de mostrar la importancia del uso de la tecnología, el desarrollo del conocimiento y los aprendizajes", consideró.
Esta olimpíada es una verdadera oportunidad para los estudiantes para crecer como personas y para que el conocimiento sea también una construcción colectiva, agregó. A su entender, Uruguay muestra una política de vanguardia en materia de inclusión y tecnología, y eso es una referencia internacional.
Respecto a la inteligencia artificial, expresó que es importante el uso crítico de esta herramienta para crecer y desarrollarse y accionar mejor. "Ese es el uso crítico y soberano de la inteligencia artificial", insistió.
Experimentación y resolución de problemas
- 9270 participantes, entre estudiantes y docentes,
- 1714 equipos
- 529 centros educativos
- Los 19 departamentos del país.
Desde abril, los grupos trabajan en el marco de este programa educativo anual, acompañados por sus docentes y a través de distintas propuestas que promueven la experimentación, la colaboración y la resolución de problemas.
"Territorios vivos: convivencias que construyen biodiversidad" fue la temática de esta edición, una invitación a reconocer que los territorios son mucho más que mapas o paisajes, sino espacios donde la vida se encuentra, crece y se transforma.
El programa educativo anual conecta a centros educativos urbanos y rurales de todos los departamentos del país. A través del trabajo sostenido durante el año, promueve el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de conocimiento.
Esta instancia final es el resultado de meses de trabajo, durante los cuales los equipos diseñaron y desarrollaron proyectos que integran robótica, programación, placas programables y otras herramientas tecnológicas.
A través de distintas etapas, los equipos de estudiantes enfrentaron desafíos, compartieron avances y demostraron sus conocimientos en la práctica para encontrar respuestas creativas a problemas de sus centros educativos, sus comunidades y la sociedad en general.
Las modalidades de participación se distribuyen en ocho categorías:
- Robótica
- Do Your:Bit
- Programación
- Videojuegos Educativos
- Drones
- First Lego-League Explore
- First Lego-League Challenge
- Stem Avanzado
Imagen: Presidencia
UyPress - Agencia Uruguaya de Noticias