UY Press - Agencia uruguaya de noticias

25.05.2011

BUENOS AIRES, 25 May (UYPRESS) - Un estudio de 38 países sostiene que los adolescentes japoneses son los más tranquilos, mientras que los argentinos sobresalen por su mal comportamiento en clase.

Un informe de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), el foro económico de los países desarrollados, concluyó que se presentaron menos interrupciones por indisciplina en las clases en el año 2009, en comparación con los resultados de un estudio previo llevado a cabo en el 2000.

Los alumnos en el Reino Unido se comportan mejor que el promedio internacional. Los países asiáticos mantienen los primeros lugares en buena conducta. La OCDE publicó un análisis estadístico del comportamiento recopilado como parte de su estudio internacional PISA, que compara el rendimiento de los sistemas educativos.

El comportamiento de los adolescentes en el salón de clases es cada vez más respetuoso, colocando a Japón como primero en relación a la buena disciplina de sus alumnos.

"La creencia popular dice que cada generación de estudiantes es menos disciplinada que la anterior, y que los profesores están perdiendo el control sobre sus clases. Sin embargo, la creencia popular se ha equivocado", dice el informe de la OCDE.

"Entre 2000 y 2009, la disciplina en la escuela no se deterioró - de hecho, en la mayoría de los países mejoró".

Grandes diferencias entre los 38 países. Siete de los diez primeros lugares corresponde a países y regiones de Asia. Los siguientes son de Europa del Este. Con dos sistemas escolares chinos en los cuatro primeros - Shanghai y Hong Kong - se refleja el surgimiento de China como una superpotencia educativa.

En el extremo inferior hay varios países escandinavos - que con mayor frecuencia se encuentran en la parte superior de los estudios comparativos internacionales sobre educación.

Finlandia, que por lo general encabeza los listados globales en cuanto a rendimiento académico escolar, está entre los de peor comportamiento, superada en indisciplina en el salón de clase por Argentina y Grecia. La tendencia general es a experimentar menos interrupciones a las clases, sostiene el informe.