LA CULTURA VA POR PUEBLOS
Ismael Cortinas queda en Uruguay
05.09.2013
TRINIDAD (Uypress) - El Gabinete del Ministerio de Educación y Cultura encabezado por el ministro Ricardo Ehrlich, recorrió y sesionó, el miércoles 4, en el departamento de Flores.
El objetivo del evento fue reunirse con vecinos del departamento y ver las realidades de cada una de las localidades en temas de educación, ciencia, cultura, patrimonio y derechos humanos.
La recorrida oficial comenzó a las 09:00 de la mañana en el Liceo "Mercedes Giavi de Adami" de la localidad de Ismael Cortinas, km 150 de la ruta 23. En este centro educativo estudian 120 alumnos -40 % del alumnado es de zonas aledañas-. El ministro con otras autoridades del MEC y la directora del liceo, Magdalena Vilamil, visitaron las obras de remodelación en el centro educativo, que incluyen la construcción de seis aulas básicas, talleres de cocina, música, audiovisual, laboratorio de química, física, biología e informática y un gimnasio cerrado. La inversión es de 60 millones de pesos y se financia por un fideicomiso entre Educación Secundaria y la Corporación Nacional para el Desarrollo. Esta construcción abarca 2600 m2 y estaría finalizada en febrero de 2014.
En la oportunidad, el director de la Biblioteca Nacional, Carlos Liscano, obsequió 60 libros a los docentes sobre investigación de historia, geografía y literatura y 40 libros para el alumnado referidos a la literatura nacional.
Posteriormente, a las 10:00 horas, las autoridades del ministerio junto con la alcaldesa de la localidad recorrieron el parque de Ismael Cortinas para ir luego al Centro de Barrio, donde se reunieron con 40 vecinos de la villa. El fin de este encuentro fue rendir cuentas sobre la gestión de las autoridades y, a su vez, escuchar de los vecinos propuestas, inquietudes y planteos de proyectos locales.
El ministro remarcó que el proyecto educativo en el liceo de Ismael Cortinas sorprende por sus características. "Es un proyecto que nace desde la comunidad local y se alimenta a través del MEC, la Intendencia de Flores y el sistema educativo. Es una propuesta que implica un punto de inflexión en los proyectos educativos debido a que será el primer centro de educación media que va más allá de la educación técnica y formal y aspira a ser una sede de propuestas terciarias cuya vocación es integrar territorialmente a la educación con la comunidad", expresó.